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黒板の「書き写し」、教科書に「蛍光マーカー」は意味がない…最新研究でわかった「頭がよくなる科学的な勉強法」

『科学的根拠に基づく最高の勉強法』(KADOKAWA)を書いた安川康介さん。 - 撮影=プレジデントオンライン編集部 [記事を読む]

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