ファーウェイとモロッコ政府、DigiSchoolプロジェクトを通じて国家の教育改革を促進

アガディール、モロッコ、2024年12月31日 /PRNewswire/ -- ファーウェイは、モロッコにおけるDigiSchool 2024プロジェクトが成功裏に完了したことを発表し、同国のすべての生徒がデジタル技術に公平にアクセスできるようにするための貢献を強調しました。

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2024年2月に開始されたDigiSchoolプロジェクトは、新しい世代がますます接続された世界の需要に対応できるよう支援するもので、政府の2022～2026年教育改革ロードマップに含まれています。このプロジェクトの完了は、ファーウェイのグローバルなTECH4ALLデジタル・インクルージョン・イニシアチブの下、モロッコ国家教育・就学前教育・スポーツ省とファーウェイ・モロッコとの官民パートナーシップの第一段階が成功したことを意味します。

「DigiSchoolプロジェクトは、デジタル・スキルを強化し、レジリエントなデジタル・エコシステムを後押しする真のテコとして官民パートナーシップを強化することの重要性を強調しています」と、ファーウェイ・モロッコのマネージング・ディレクター、デビッド・リーは述べました。「この戦略的パートナーシップの締結により、ファーウェイはトレーニングとイノベーションへの投資を継続し、質の高い包括的なデジタル教育に対するモロッコの願望を支援することを約束します。」

このプロジェクトの焦点は、デジタル・スキルを開発し、人工知能、バーチャル・リアリティ、ウェブ、アプリ開発などの技術に関するトレーニングを生徒と教師に提供することです。参加者は1年を通して、ロボット工学やコーディングの実地体験も行い、創造性や自発性を刺激するようデザインされたインタラクティブなゲームを通じて、技術パズルを解いたり、デジタル・リテラシーを向上させたりする機会も得ました。

DigiSchool 2024は4つの段階で構成されました。第1段階では、モロッコの12の地域全体で265人の中等学校の教師にICTスキルのトレーニングを提供しました。第2段階では、研修を受けた教師が2,650人の生徒の授業で研修を活用できるよう、継続的なサポートを提供することに重点を置きました。第3段階では、5月から11月にかけて、モロッコの12地域を網羅する12の地域ハッカソンが開催され、714人の生徒が、設定された課題を克服するためのICTソリューションの開発に取り組みました。