学習eポータル+AI型教材「Qubena (キュビナ) 」、教育出版のデジタル教科書と連携・実証を来年度実施、学習効果に関する検証やメタデータのあり方を検討
PR TIMES / 2024年2月22日 13時40分
~子どもたちを中心としたシームレスなデジタル学習基盤の実現に向けて~
株式会社COMPASS(本社:東京都文京区、代表取締役:佐藤 潤、以下 COMPASS)はこのたび、提供する学習eポータル+AI型教材「Qubena(キュビナ)」と、教育出版株式会社(本社:東京都江東区、代表取締役社長:伊東 千尋、以下 教育出版)が提供するデジタル教科書とのアプリケーション間の連携を行い、来年度より実証を開始することをご報告いたします。実証では、デジタル教科書と、教科書に準拠した問題を搭載したAI型教材の連携による学習効果に関する検証や連携におけるメタデータのあり方などを検討いたします。サービスの垣根を越えた連携により、子どもたちを中心としたシームレスなデジタル学習基盤の実現に取り組んでまいります。
[画像1: https://prtimes.jp/i/24557/150/resize/d24557-150-d2840c710046c2014d94-2.jpg ]
GIGAスクールの1人1台端末環境において、さまざまなデジタルサービスの導入・活用が学校現場で進み、教育データの利活用が次なるテーマとして注目される中、COMPASSはこれまで子どもたちの「個別最適な学び」の実現のため、子どもたちを中心としたサービスの垣根を越えた連携に積極的に取り組んでまいりました。
その中でも、学校教育で主に使用される教科書と教材がシームレスに接続することは、子どもたちの「個別最適な学び」に必要不可欠とCOMPASSは捉えており、文部科学省検定済の教科書に準拠した問題をQubenaのAIが児童生徒一人ひとりの習熟度に合わせて出題し個別最適に学ぶことができる「Qubena 教科書×AI コンテンツ」を昨年11月より順次リリースしてまいりました。
そしてこのたび、教科書と教材の接続をさらに一歩進めるため、QubenaのAI型教材と教育出版が提供するデジタル教科書のアプリケーション間の連携を行い、来年度より実証を開始することにいたしました。デジタル教科書と、教科書に準拠した問題を搭載したQubenaのAI型教材を相互接続することで、双方をシームレスに行き来しながら、より学びやすく、より個別最適に学ぶことができる連携と、連携による学習効果の実証、また、今後ほかのデジタル教科書や学習サービスとの相互の連携を見据えた汎用的なメタデータのあり方についての検討等を行い、子どもたちを中心としたシームレスな学習基盤づくりに取り組んでまいります。
< 「Qubena 教科書×AI」について>
[画像2: https://prtimes.jp/i/24557/150/resize/d24557-150-0fc16a2cfa8c2b666be0-0.png ]
COMPASSは公教育における従来の学習環境をアップデートし、教科書やテスト、ドリルなどの教材をデジタル化し、シームレスに相互接続することにより、子どもたちにとってより学びやすく、より個別最適に学べる「子どもたちを中心としたシームレスなデジタル学習基盤」づくりに取り組んでいます。
「Qubena 教科書×AI」は、「子どもたちを中心としたシームレスなデジタル学習基盤」構築の中でも、学校教育で主に使用される教科書とドリルであるQubenaのAI型教材を接続するCOMPASSの取り組みで、今回発表したデジタル教科書とQubeneのアプリケーション間の連携開発のほかに、これまでも、文部科学省検定済の教科書に準拠した問題である「Qubena 教科書×AI コンテンツ」をリリースしています。
[画像3: https://prtimes.jp/i/24557/150/resize/d24557-150-b6ba2056a6ef3b8f0d71-1.jpg ]
<教育出版のデジタル教科書とQubenaのアプリケーション間のAI型教材の連携・実証について>
i)教科書と、教科書に準拠した問題を搭載したAI型教材の連携
デジタル教科書と、教科書に準拠した問題を搭載したQubenaのAI型教材の双方をシームレスに相互接続することで、教科書とドリルを行き来しながら、子どもたちにとってより学びやすく、より個別最適に学ぶことができる連携を行います。
ii)学習効果の効果検証
デジタル教科書とQubenaのAI型教材の連携による学習効果について、実際の自治体・学校にて効果検証を実施します。
iii)今後の連携にあたる共通メタデータのあり方の検討
ほかのデジタル教科書や学習サービスとの相互の連携を見据えた汎用的なメタデータのあり方について検討します。
◆教育出版株式会社について URL:https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/
創業以来、教育の「現場とともに」歩みながら、教科書をとおして子どもたちの成長を支援してまいりました。では、子どもたちにとって、教科書を手にする喜びとはなんでしょうか。
例えば「これはなんだろう?」という好奇心と「もっと知りたい」という探究心が、学ぶ喜びであると私たちは考えます。だからこそ子どもたちが「わかった!」というときの輝くような笑顔を思い描き、教科書をつくり続けてきたのです。
「人生100年時代」といわれる今、「学び」は、すべての人にとって、いっそう大切なことになりました。学ぶことは楽しいものです。人は好奇心や探究心をもって学び続けることで、自らの人生を豊かにできます。
教育出版は、これからも「学び」の可能性を広げ、新しい技術を積極的に取り入れながら、人と社会に貢献する、そのような会社であり続けます。
◆COMPASSについて URL:https://qubena.com/
AIが児童生徒一人ひとりの習熟度に合わせて最適な問題を出題するAI型教材「Qubena」を開発し、2021年度には小学校・中学校の5教科対応版をリリース。2022年9月にはMEXCBTとの連携を行い、学習eポータル+AI型教材「Qubena」として学習eポータルのサービス提供を開始しました。さらに文部科学省検定済の主要教科書に準拠した問題を搭載した「Qubena 教科書×AIコンテンツ」を2023年11月以降続々とリリース、教科書と教材をシームレスに接続することで「子どもたちを中心としたシームレスなデジタル学習基盤」の構築を目指しています。
現在は全国170以上の自治体、小中学校約2,300校で100万人以上が利用しており、累計解答数は15億件を突破。全国の子どもたちのアダプティブラーニングによる知識・技能の習得を支援しています。
2018年度から20年度まで3年連続で経済産業省「未来の教室」実証事業に採択。また「日本e-learning大賞 経済産業大臣賞」「グッドデザイン賞」を受賞しています。
COMPASSはこれからもQubenaの提供を通して、すべての子どもたちを取り残すことなく「個別最適な学び」を届けるリーディングカンパニーとして、さらなる公教育へのICT普及に貢献できるよう邁進してまいります。
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