「AIを使って作ったものは誰のもの?」「写真や動画をSNSへ投稿、大丈夫?」「アニメのキャラクターをまねして描いていい?」…。著作権にまつわるギモン「これってどうなの?」をカエル君と一緒にみていこう!
PR TIMES / 2024年11月21日 7時0分
小中学生の「調べ学習」にも役立つ、「著作権」はじめの一歩!先生もお父さんお母さんも一緒に「著作権」を学ぼう!
本書では、キャラクターのカエル君といっしょに皆さんが生活のなかで感じた著作権へのギモンを解消していきます。
SNSへの投稿や、生成AIを使うときに知っておきたいことを学びましょう!
[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/49716/244/49716-244-ef204b0f43eb5eba18bcd962700f9900-1748x2480.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
カバー画像
■書籍概要
書名 カエル君と学ぶ! 著作権
著者 三坂和也 (著), 井高将斗 (著)
定価 1980円(税込)
発売日 2024年11月23日
Amazon https://www.amazon.co.jp/dp/4798073466/
楽天ブックス https://books.rakuten.co.jp/rb/18037176/
※全国書店、ネット書店でお買い求めいただけます
内容(目次とサンプル)
第一部 「調べ学習」と「著作権」
第ニ部 平日編 とある中学生の日常生活
1 8:00 「調べ学習」で課題を決めよう(ChatGPTって、よく耳にするな…)
[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/49716/244/49716-244-86beb946143660db64053c499d93428c-1019x724.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
第二部ー1の紙面サンプル
2 9:00 集める情報を決める(課題が決まったことだし、次は…)
3 10:00 情報を集める(さて、どこから探そうか…)
4 13:30 情報をまとめる(情報が集まってきたけど…)
5 15:00 情報を使う(いよいよ仕上げだ!)
6 16:00 最後に著作権についても少し考えてみよう(このレポートの権利って…)
第三部 休日編1. とある児童の日常生活
1 8:00 アニメをみる(大好きなアニメ! 録画って問題ない?)
2 9:00 宿題をする(本をコピーしてもいい?)
3 10:00 ゲームをする(ゲーム実況の動画は誰でも作れる?)
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第三部ー3の紙面サンプル
4 11:00 動物園に行く(写真を撮ろう! 気をつけることは?)
5 12:30 お弁当を食べる(キャラ弁の写真をみんなにみせたい!)
6 17:00 キャラクターショップに行く(キャラクターグッズを写真に撮ってもいい?)
7 19:00 映画をみる(楽しい映画の話をみんなにしたい!)
第四部 休日編2. とある生徒の日常生活
1 8:00 ニュースをみる(あれ? おとうさんが…)
2 9:00 X(旧Twitter)をみる(おや、気になる投稿が…)
[画像4: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/49716/244/49716-244-7d9c1abbd730789453fbcb4d061a36dc-1019x724.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
3 10:00 テーマパークにいく(さあ、楽しむぞ!)
4 11:00 友人と写真を撮る(記念撮影をしよう!)
5 12:30 レストランで食事(お腹すいた~、店内をながめると…)
6 17:00 趣味の時間(コレクションをみて楽しもう!)
7 19:00 テレビドラマをみる(好きなドラマが始まる時間だ!)
8 20:00 YouTubeをみる(どんな動画が投稿されているかな…)
もっと詳しく説明すると…
巻末 用語解説
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