「ドラえもん」の驚異的な4つのひみつ道具を分析！―中国メディア

三つ目に「もしもボックス」を挙げ、「外見は普通の電話ボックスと何ら変わりないが、質素な外装の中には世界を一変させるほどの強大な力が隠されている。受話器を手に取り『もしも』と願望を口にするだけで、小さな日常の変化から壮大な世界の改変まで、瞬時に現実となるのである」と紹介。「もしもボックスの存在は、私たち自身の生活においても『外部環境を変えることで問題を解決したい』という幻想を抱くことがあることを気づかせてくれる」と評した。

一方で、「それは自己成長や努力を見落とすことにもつながりかねない。この道具は、幻想が一時的な喜びや満足感をもたらす一方で、私たちの運命を本当に変えるのは、自分自身の行動と選択であることを思い出させる。また、願望の実現が予期せぬ結果を招くことがあることも示している。夢を追い求める際には、慎重に考え、メリットとリスクを冷静に判断する必要がある」と指摘した。

四つ目には「アンキパン」を挙げ、「多くの人に『知識を簡単に手に入れる』という夢を見せてくれる道具である。その使い方は非常に簡単かつ奇抜だ。パンを本の文字にかぶせるだけで、本の内容が魔法のようにパンに写し取られる。そして、そのパンを食べれば、書かれている知識がまるでコピー＆ペーストされるように瞬時に脳内へ保存される。作品内では、のび太が試験直前に学業をどうにかしようと、アンキパンに頼るが、パンを食べ過ぎて体調を崩したり、試験中に全く知識が思い出せないという失敗に終わることも多い」と紹介した。

その上で、「もし現実にアンキパンが存在するとしたら、学びや教育にどのような影響を与えるだろうか。学生にとって、アンキパンは確かに一見すると『ラクな学習の近道』に見える。これを使えば短時間で多くの知識を暗記し、試験に臨むことができるかもしれない。しかし、このような道具に頼る学びが、本当に能力や知恵を持つ人材を育てられるのだろうか。アンキパンに依存し続けることで、学生は自主的に学び、深く考える力を徐々に失い、知識の本質を探求しようという意欲が薄れてしまうかもしれない」と危惧した。

さらに、「教育の観点から考えれば、アンキパンは従来の教育方法に大きな変化をもたらす可能性がある。教師が知識を教えることに時間や労力を割く必要がなくなり、学生も試行錯誤や反復練習によって知識を身につけるというプロセスを省略するだろう。しかし、このような状況は、教育が過度に効率性や結果に偏重し、学生の人間性や創造力を育むことが軽視される危険性をはらんでいる」と指摘した。