幼い我が子の家庭学習にイライラ！ 私って親失格？

幼稚園や保育園に行き始めると、ひらがなや数字などにがぜん興味を示しだす子どもたち。習い事や塾に通わせる家庭もあるでしょうが、家庭学習に付き合うことも少なくないはずです。そんなときに起こるのが、大人の側のイライラ。

まだ幼い子どもなのだから“わからない”、“できない”のが当たり前…と頭ではわかっていても、穏やかに見守っていることができない！と困惑している親御さんも多いようです。家庭学習に付き合うときのイライラ防止法を考えていきましょう。

幼い子どもにイライラするなんて親失格!?

幼い子どもたちの中には、好奇心や知識欲がたっぷり。子どもの知りたいことや疑問に答えてあげるのは、親などの大人の大切な役割なのでしょう。

一生懸命勉強している姿は、実にほほえましい。しかし、何度も同じ質問をしてきたり、自分で考えてもわかるようなことを聞きに来られると、ついイライラして怒ったような口調で返事をしてしまうこともありますよね。

言ったあとで「こんなことで怒ってしまって、親失格だ…」と自己嫌悪に陥ることもあるでしょう。けれども親だって人間です。感情を完璧にコントロールするなんて無理。

筆者にも幼稚園に通う子どもがいます。ひらがなや数字、英語に興味津々で、気になることがあるとこちらの都合にお構いなく「どうして？」「なんで？」と質問を投げかけてきます。忙しくないときは対応できますが、仕事や家事に追われているときや体調が悪いときには付き合いきれないことも。

すると子どもがイライラしてぐずりだし、言い聞かせてもダメなので今度は私がイライラ…。こちらが折れて勉強に付き合いだしても、すでにお互い気分を害しているのでうまくかみ合わず、イライラは最高潮に。

気の持ち様だけでは、こんな悪循環は防げそうにありません。では、「イライラが起きにくいように環境を整えていく」という防止法はいかがでしょうか。

家庭学習にはメリハリが大切

家庭学習のやり方にメリハリをつけることが、子どもにとっても親にとってもイライラ軽減につながるようです。その方法を主に3つ、挙げてみます。

学習時間にメリハリをつける

大人も子どもも、集中できる時間には限りがあります。特に幼い子どもは集中力が長く続きません。集中力が切れた状態で勉強しても、内容が頭に入ってこないですし、何より勉強が楽しくなくなってしまうというデメリットがありますよね。

そうならないために、たとえば「午後3時から30分間、勉強しようね」と子どもと事前に決めておけば、親も子どももその時間だけ集中すればよいことになります。これを毎日続ければ、幼い子どもの頃から勉強する習慣がつくのでおすすめです。

子どものレベルに合った教材選びをする

家庭学習のはじめは、幼稚園や習い事の“復習”を中心にするのが良さそうです。予習も大切ですが、復習で基本を着実に押さえることが重要。とはいえ、復習ばかりでは子どもも物足りなさを感じるようになるので、少しずつステップアップできるように教材を選びましょう。

実は、筆者の家では、挑戦させる意味合いもあって少しレベルの高い教材を購入しました。子どもは新しい内容に興味を持ってどんどんやりたがりましたが、内容を理解しきれなかったらしく、結局、何度も同じようなことを質問してきたり、集中力がすぐ切れて投げ出してしまったり。大人のほうも何度も似た質問をされるのに、正直ストレスを感じました。

教材の進め方も、1日に多くのページをこなそうとするより、確実に集中できる量を把握して計画を立ててあげるほうが良いようです。

「ひとり学習」も少しずつ採り入れる

子どもに付きっきりで勉強をみていたら、いくら時間があっても足りません。家で勉強する習慣が少しついてきたら、次は子どもひとりで勉強する日をつくってみましょう。

そうすることで自立心も養え、親も自分の時間を少し取り戻して、イライラが減ってくるはず。勉強が終わったら内容を見せてもらって一緒に確認すると、頭へのインプットがより強化されるでしょう。

まとめ

幼い子どもの家庭学習は、思う通りにいかずイライラすることも多いものです。しかし、子どものレベルに合った教材で、時間や量を決めて勉強するとイライラは軽減できます。慣れてくれば、ひとりで机に向かうことも可能です。

親子ともにストレスの少ないやり方で学習を習慣化することが、小学校に上がってからも「勉強は楽しい！」と子どもが思えることにつながるのではないでしょうか。