｢共通テスト国語｣東大生から"疑問噴出"の中身 これって国語の試験？新たに追加された第3問

2025年度共通テストの会場の様子（写真：時事）

2025年1月18日・19日に、大学入学共通テストが行われました。今回の共通テストは、新しい学習指導要領に対応した最初の試験であり、必修科目に「情報Ⅰ」が追加されたほか、地歴公民の再編、国語に大問が追加など、従来から大きな変更点がありました。

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僕たちカルペ・ディエムでも、現役東大生や東大卒など10人以上がこの週末にオフィスに集まって今年の共通テストを解き、「この問題、面白い！」「この科目、今年はこんな問題を出したんだ！」と大いに盛り上がりました。

東大生を困惑させた国語の問題

基本的に、共通テストの問題はどれも良問で、東大生の知的好奇心が満たされるようなものが多いのですが、今年はとある科目の問題に関して、「これは共通テストの問題として、適切ではないのでは……」と多くの東大生の意見が一致する問題がありました。

それは、国語の問題の第3問です。従来は出題されていなかった、新傾向の問題でした。今回はこの問題について、みなさんに共有したいと思います。

まず、今回の新傾向問題は、1つのテーマについて、複数の資料をもとに考察するというものでした。評論文や小説の問題とは異なり、グラフや表などを見て、それを用いて問題を解いていく、というものです。

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今回は「外来語に関する意識の調査」というグラフを使った問題が出題され、「インフォームドコンセント」「シミュレーション」「リハビリテーション」といった言葉に対して、外来語のまま使ったほうがいいか・言い換えたほうがいいか、それぞれの割合がどれくらいかが示されていました。

実際に問題をみてみよう

問1では、Uさんは、「インフォームドコンセント」という語に注目する理由を明確にするため、【文章】の1段落のXに文を書き加えることにした。書き加える文として最も適切なものを、次の①～④のうちから一つ選べ。

とあり、4つの選択肢が提示されました。

この4つの中に、

「インフォームドコンセントについては、外来語の言い換えを肯定的に捉える人の割合が他の語より多い」という選択肢がありました。

さて、みなさんに質問です。この選択肢は正しく、Xに書き加える文章として適切でしょうか？もしくは間違いでしょうか。

併せてグラフでは以下の情報が示されています。これらの情報も基に考えてみましょう。