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アート型の問題解決能力醸成を目指す新たなSTEAM教育「金沢工大ミライバ 未来をつくる学びの場」始動

共同通信PRワイヤー / 2024年8月2日 13時30分

    鑑賞型対話学習力の向上(対話型鑑賞+建築鑑賞+博物館学習)

    総合知共創力の向上(気づきの連環+異分野融合+知識共創)

  ・学習方式 プロジェクト型学習(Project based Learning)& 博物館学習

・実施体制 田中 孝治 准教授(心理科学科)、

        野見山 桜 主任専門員(五十嵐威暢アーカイブ/デザインアートラボ)、

 鯉沼 晴悠 専門員(五十嵐威暢アーカイブ/デザインアートラボ)、

        新 聖子 准教授(プロジェクトデザイン基礎教育課程)、

浦 正広 講師(メディア情報学科)、勝原 基貴 講師(建築学科)

・訪問施設 石川県立美術館、国立工芸館、西田幾多郎記念哲学館、

        大野からくり記念館、能美ふるさとミュージアム、金沢21世紀美術館

  ・学生による公開授業 令和7年2月15日(土)(内容、実施時間、会場等の詳細は授業内の学生の議論で決定)

【画像:https://kyodonewsprwire.jp/img/202408024537-O3-6j9IGM2B


 


 


 


 


 


関連URL:https://kyodonewsprwire.jp/release/202408024537

本プレスリリースは発表元が入力した原稿をそのまま掲載しております。詳細は上記URLを参照下さい。また、プレスリリースへのお問い合わせは発表元に直接お願いいたします。

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