元ビリギャル｢地頭に関係なく学力を伸ばす法則｣ ｢地頭がよかったんだよ｣という言葉に抱いた違和感

私が学力を急激に伸ばせたのは「私の地頭がよかったから」なんかではなく、一定の法則に基づいていたからです（サンクチュアリ出版提供）

「勉強ができないのは地頭が悪いせい」だと諦めていませんか。しかし、『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話』のモデルであるさやかさんは、「地頭に関係なく、誰でも学力を伸ばせる法則がある」と言います。さやかさんの著書『私はこうして、勉強にハマった』の中から、一部抜粋してご紹介します。

合格できたのは「地頭」がよかったからではない

「ビリギャル」こと、さやかです。私は『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話』の主人公モデルです。勉強は学年ビリで、偏差値は30以下、学校でも問題児として知られていました。

しかし高校2年の夏、塾講師の坪田信貴先生との出会いで勉強に目覚めました。周囲の反対をよそに、髪を黒くし、メイクをやめて、勉強に没頭。結果、偏差値を40上げ、慶應大学に合格しました。

でもその後、自分でも驚くようなことが起こりました。周囲から突然「さやかちゃんは元々地頭がよかったんだよ」と言われるようになったんです。その言葉に疑問をもった私は、「本当にそうなのか？」を確かめたくて、アメリカのニューヨークにあるコロンビア教育大学院っていうところに通って「認知科学」っていう学問を研究することにしました。

そして、ついにわかってきてしまったんです。誰でも「勉強ができる人」になれる方法が。私が学力を急激に伸ばせたのは「私の地頭がよかったから」なんかではなく、一定の法則に基づいていたからです。その具体的なノウハウの一部をお伝えします。

あるとき、がんばったはずのテストで思ったより点数が悪かったのに、クラスメートは高得点だったとします。そのとき、「自分は頭が悪いから勉強は苦手だ」「あの子は元々頭がいいから」と思い込んでしまうと、勉強する気が失せてしまい、結果として努力をしなくなります。

これを「固定マインドセット（Fixed Mindset）」といいます。「生まれつきの能力は変えられない」と考えることで、失敗を自分の能力不足と捉え、心が折れやすくなってしまうのです。

一方で、「成長マインドセット（Growth Mindset）」を持つ人は、「努力次第で能力は伸ばせる」と信じ、失敗経験から学び、改善して成功率を高めます。

このように、どのようなマインドセットを持っているかで行動が変わり、結果も変わるのです。あなたがこれから勉強できるようになるためには、まずはこの「成長マインドセット」をインストールしてもらう必要があります。

地頭とは暗記力ではない