女性が活躍する仏に学ぶ 小学校女性教師率8割

だいたい、子供時代を思い浮かべてみてほしい。その当時、学校で指導者の立場にはいたのはほとんど男性だったのではないだろうか？フランスだとその様子が一変する。学校に入ればすでに女性の管理者が多く、男性に指導している女性の姿を肌を持って感じて育っていくのだ。しかし、学校内で女性自体も少なく管理者も少ない日本の学校では、女性は指示される側であり、男性は管理職と言う刷り込みがなされていることとなる。

「女性が国を率いる。娘にはそれを見て育ってほしい」

これは、歌手のビヨンセがアメリカ大統領選に挑むヒラリー氏への応援演説で言った言葉だが、日本の学校にも同じ事を言いたい。

「もっと多くの女性が学校の管理職に着き、子供たちは、女性が指導する姿も見ながら育ってほしい。」

女性と男性との所得格差をなくすために、まず意識を変えていかなくてはいけない。その意識を変えるためにも女性の教師を増やす努力をするべきだ。そして学校内の女性の管理職をもっと増やしていく努力がさらに必要なのだ。そのために、まず教職の負担を減らし女性が働きやすい体制に変えていくことが必須となることは間違いないだろう。女性が働きやすい職場。まずはそこからではないだろうか。

(注1)OECD　「男女格差（ジェンダーギャップ）」
https://www.oecd.org/gender/data/employment/
(注2)Enseignants du public et du privé par corps en 2015
http://www.insee.fr/fr/themes/tableau.asp?reg_id=0&ref_id=nattef07115
(注3)校長・副校長・教頭の登用率の推移
http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2013/02/19/1331032_01.pdf
(注4)文部科学統計要覧（平成26年版）
http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/002/002b/1349641.htm
(注5)OECD（TALIS 2013）
http://www.oecd.org/edu/school/talis-2013-results.htm