【休校中の学習実態】浮かび上がる格差に悲痛な声。今できる子どもとの関わり方【パパママの本音調査】 Vol.361

Woman.excite / 2020年5月1日 10時0分

イラスト：じゃがいもころりん

感染症の流行により、緊急事態宣言の対象地域が全国に拡大されました。そんな中、子どもたちの休校期間が続いているという家庭も多いことでしょう。そうなると、どうやって自宅で学びに取り組ませるか、大きな課題になってきます。今回は、休校中の子どもたちの学習方法について、考えてみたいと思います。

■学習方法は家庭によって異なる現状

アンケートでは、休校中の学習方法について聞きました。その結果、「市販の学習ドリル」と答えた人が26.9％でもっとも多く、続く「学校の教材での復習」、「通信教材」もそれぞれ20％以上となりました。休校中の学習方法については、どうやらその内容にばらつきがあるようです。

Q.休校中の学習方法は？

市販の学習ドリル　26.9％
学校の教材での復習　23.1％
通信教材　20.4％
その他　12.4％
塾に行く　7.9％
塾の課題　5.6％
一般公開のデジタル教材　3.1％
家庭教師　0.7％

※調査期間：2020年4月1日～4月15日

■親の在宅の有無、勉強習慣…親たちの悲痛の声

イラスト：じゃがいもころりん

パパやママたちからは、子どもの学習に関する悲痛の声がたくさん寄せられていました。

「真剣にやったら、親の睡眠時間を削るしかないです。3月は前の学年で終わらなかった分を教え、4月からは漢字、算数、英語をやっています。仕事も看護師できつくなっているなか、倒れそうですね」（神奈川県　40代女性）

「新小学1年生なので、 親も子も不慣れです。学校からの課題も量も少なく、あまり習慣化しません」（東京都　40代女性）

「学校側が『永遠に休みとでも思っているのか』ってくらい、やる気がないです。学校が始まって、やっていた子との差が広がってしまうのではないかと心配しています」（神奈川県　50代女性）

「休校は致し方ないけれど、家に保護者がいるかいないかで、学習格差が出ると思うとせつない。両親ともに在宅勤務は無理だし、勉強を見る時間が確保できない。ひとり留守番だとテレビとゲームの日々なんだろうなぁ」（神奈川県　40代女性）

そのほかには、寄せられた意見としては次のようなものがあります。

●通信教育はお金がかかって家計が苦しい
●家では兄弟がいて集中できない

想定外の事態になって、パパやママたちが日々悩みながら子どもたちの学習と向き合っていることがわかります。その現状からは、切迫感が伝わってきます。

■学校による学習格差が大きい

イラスト：じゃがいもころりん

アンケートでは、全体の約23％が「学校の教材での復習」と答えていました。

この回答について、パパやママたちから寄せられた声をみてみると、どうやら学校によってオンライン授業の有無や、課題の多少はさまざまなよう。その内容や対応の違いによって、親たちが子どもたちの学習に対して抱く感情も異なっていました。

「新小3の母です。3月の休校から、学校からの課題や宿題は一切なく、丸投げ。突然の休校対応で先生方も大変かと思いますが、せめて、課題や宿題を出して欲しかったです」（神奈川県　40代女性）

「新中学3年生ですが、先生が大量の宿題を用意しているため、他の学習まで手が回りません。授業数が足りなかった家庭科のエコバッグ作りや、体育からは1日30分の運動。何を行ったか毎日記入して、親のサイン。朝から晩まで机から離れられません」（神奈川県　40代女性）

「中学生の子は学校からの宿題や塾で配布されたプリント、映像授業を受けてます。高校生の子は学校専用のアプリを入学式のときに登録してきて、毎日担任の先生とやり取りをしています。アプリを通じて各教科の先生からドッサリ課題が出され、画像で提出しています」（神奈川県　40代女性）

「うちは学校から1人1台タブレット端末が貸与され、ルンルンで学習しています」（神奈川県　30代女性）

パソコンやタブレット端末などを利用したICT教育を推進している学校と、そうでない学校との間に、少しずつ乖離ができているようにも思えます。

また、学校から課題が出なくて不安な気持ちを抱く人がいる一方で、課題が多すぎて困っている人もいるのが印象的でした。

筆者も小学2年生の子どもがいるのですが、小学校でもらってきた課題はプリント数枚程度のみで、2〜3日で終わらせてしまいました。休校期間の長さからすると、あきらかに課題は足りていません。また4月に入ってからは、前の学年の復習と今学年の予習のどちらをすればいいのかわからず、子ども自身もやる気をなくしていて、親子で戸惑う日々です。

先生方もこの事態への対応でできる範囲で努力されているのだろうと思います。また先生方が動きたくても多くの課題が残っているという報道も目にします。しかしこれほど長い期間での休校に対して、いまだ対策が取れていない地域や学校も多く、親の焦る気持ちも深まっているように思います。

■休校中の学習について見えてきた課題とは

ここまで、休校によって学校で学習できない現状についてのコメントを見てきましたが、そのなかでは次のような課題が見えてきました。

●子どもがひとりで家にいる場合の学習サポートする人材の不在
●家での学習習慣が身についていない子どもへの対策
●きょうだいや赤ちゃんがいるなどで家庭で勉強する環境が未整備
●オンライン学習をするための費用負担
●学校から出される課題量のバランス
●オンライン学習や双方向Web授業の実施の有無

こういった状況のなか、家庭で実施している学習について引き続きコメントを見ていきます。

■塾、家庭教師、通信教育…学習のさまざまな選択肢

アンケートの結果によると、学校の課題以外に、何らかの学習方法を行っている人は6割を超える結果になりました。それぞれに、何をどのような基準で選んでいるのでしょうか。

「塾が配信授業に切り替えたので、家で受けて出された課題を週1回提出に行っています」（千葉県　40代女性）

「普段来ていただいている家庭教師にオンラインでお願いしています」（神奈川県　40代女性）

「いままで時間がなくてできなかった苦手な作文をじっくり、国語の読解は、一学年戻りやり直し。得意な算数は難易度の高い問題に取り組むなど、本人のレベルにあった勉強をしている」（千葉県　40代女性）

「塾の先生が発信しているYouTubeで子供に合った学習法を見つけながら家庭学習をしています。板書を写すのに、途中止めながらノートに記憶する事ができるのが良いと思います」（東京都　40代女性）

そのほかには、

●ネットで調べた問題をコピーしてやっている
●100均のドリルを買ってやらせている
●九九の動画を見せている

といったコメントも寄せられていました。

休校が始まる前から利用している塾や家庭教師をそのまま利用し続ける人や、あらたに動画やプリントを利用し始める人など、さまざまな選択肢があるようです。子どもの性格や、家庭環境によって、それぞれ試行錯誤していることが伝わってきます。

また、1日の中でどのように学習に取り組めばいいか、コメントが寄せられていました。

「学校と同じ時間にチャイムが鳴るようにアラームをセットし、白紙の時間割を用意して、終わる度に何を何ページ学習したかを書き込ませています。勉強に気持ちが向かない日は、私の趣味でもあるミシンを教えています」（埼玉県　30代女性）

「早めの起床、早朝ランニングを毎日行い、午前と午後で時間割を作ってみたりして、子どもが飽きないように日々を過ごしています」（神奈川県　50代女性）

時間割を作ったり、早寝早起きをしたりと、学校がなくなって崩れがちな子どもたちの生活リズムを整えるための努力をしている人もいるようです。

■今だからこそ身につけたい学習以外のスキル

また、パパやママからは、休校中だからこそ学習以外のことに取り組ませたいという声も寄せられていました。

▼今だから身につけたいスキルその1、家事力

「勉強より生活力をつける方を優先的に考えてます。母子家庭のため、3人の子どもに家事をたたきこみ、（子どもたちのなかから）リーダーを立てて運動プログラムをこなさせています。当番表も全員で作成して、なんだかんだ楽しんでいます。そうすると、自然と空いた時間に勉強してるみたいで『今日はこんなこと知れた』報告があり、母はうれしい」（大阪府　40代女性）

「学習はなかなか進んでやりません。なので、掃除や洗濯物干しをきちんと教えて、ちょい家事をやってもらっています。家事をやりたくない日は『勉強するわ』ってなります」（東京都　30代女性）

▼今だから身につけたいスキルその2、プログラミング

「iPadの無料アプリで勉強しています。思考力系や、プログラミングも無料で良いものがたくさんあります」（神奈川県　30代女性）

「プログラミングとかタイピングとか。いつもなら学校、塾の往復で平日終わってしまうので、こんなときはパソコンに慣れる時期と思って」（岩手県　30代女性）

▼今だから身につけたいスキルその3、幅広い知識

「貧困国のドキュメンタリーとか旅番組をみせました。東大生の人生観みたいなのもおもしろかったみたい。学校で習わない世界の常識とか知るいい機会かなと」（神奈川県　40代女性）

「オンライン英会話を始めました。1日25分間のコースを、毎朝決まった時間に受講しているようです」（神奈川県　50代女性）

「うちでは毎日、新聞の記事の中から一つ選んで要約をさせています。感染症の話題も含めて、科学関連や歴史、政治経済などのなかから、本人の興味のある記事を自由に選ばせています。前提や背景、専門用語がわからないと理解しにくい記事があるようで、そのときは教えたり、一緒に調べたりしています」（神奈川県　40代男性）

▼今だから身につけたいスキルその4、読書

「読書に勝るものはない！　ジャンルは問わずなんでも読むことが重要だ！」（埼玉県　40代男性）

「非常にストレスのある生活が続いていますが、今だからできる事を考えるのもいいかと思います。子どもたちにはあらためて、『本を読もう！』と声をかけています」（神奈川県　50代女性）

「学習」というと、どうしてもドリルや課題など、机に向かって行うものだというイメージがあります。しかし、子どもにとってみれば、どんなことでもその子の力になっていくのだと、あらためて気づかされます。

■休校中の親はどんな心持ちでいるべきか

それでは、休校中の家庭では、親はどのような心持ちでいればいいのでしょうか？

▼休校中の親の関わり方その1、子どもと一緒

「同じ問題を娘と一緒に解き、交換して丸つけをする学習タイムを設けています。時間をはかったり、丸つけが終わってから『ここが難しかったねー』とか『こうやって考えるとわかりやすいよ～』などと話をしながら、間違えた所の復習をしています。仕事から帰宅してからの30分～1時間程ですが、こんな時だからこそ一緒に何かに取り組んだり、たくさん話をしたりできるんだと、前向きに考え乗り越えています」（千葉県　30代女性）

「私と主人が学習内容に関わることで、少しやる気になるのかなぁと感じています。どんなことを学んでいるのか見せてもらって、できているところをほめたり、わからない箇所を教えたり、アドバイスしたりしています」（茨城県　40代女性）

▼休校中の親の関わり方その2、子どもを見守る

「わが家は普段から、試験前でも『勉強しなさい』と言わない教育スタイルです。起床時間と就寝時間だけは決めてますが、毎日の学習時間はとくに決めていません。学校再開後に困るのは本人なので、子どもの成長を見守りたいと思います」（千葉県　40代女性）

「『ここでがんばった人は、この先の人生でも自分で生き抜いて行ける力がつくね。くじけずにがんばれ～！』って応援しています」（神奈川県　50代女性）

「長い長い春休み。学校が始まったら確実に重圧がかかるので、今のうちに充電してもよかろうと静観している」（神奈川県　50代女性）

▼休校中の親の関わり方その3、楽しく取り組める工夫

「なかなかやらないのでスタンプラリー形式にしてみました！　今のところがんばっています」（神奈川県　40代女性）

「ワンパターンじゃ飽きるので、学校のワークだったり、塾の課題だったり、日によってメニューを変えながら何とかやってます。子どもに毎朝『今日どうしたい？』って聞いて、意思を尊重しつつ、ご褒美のバリエーションも増やしたりして、無理なくできるように工夫しています」（神奈川県　40代女性）

普段どおりの生活が送れずに、ストレスがたまってきているパパやママも増えてきているでしょう。在宅勤務できずに子どもとの時間がなかなか取れないという人や、在宅で子どもをみながら仕事をしなければならないという人、仕事をしていないがゆえに逃げ場がなくて悩んでいる人。

その事情はそれぞれ異なるにせよ、いつもと違った生活を一生懸命送っているのは、どの家庭も同じだと思います。休校が続くなか、少しでも子どもたちにより良い学習環境を整えてあげたいと考えているパパやママが、努力をしていることが、コメントから伝わってきました。

筆者自身も、先の見えない毎日の中、子どもがいる環境で思うように仕事が進められないストレスを感じることが多々あります。休校中の小学生と、自粛要請を受けて休園中の保育園児が二人いる状態ではなかなか仕事が進められず、この先、収入が減少してしまうのではないか、仕事がなくなってしまうのではないかという恐怖感もたびたび襲ってきます。

そんなとき、子どもに目を向けてみると、なんだかいつもより生き生きとした表情が少なくなっていることに気づかされ、何よりもストレスを感じているのは、友だちと過ごす当たり前の日常が失われてしまった子ども自身なのではないかと考えさせられることも。親が少しでも心持ちを安定させて、子どもと一緒に時間を過ごしたり、楽しむことこそが、休校中の子どもの支えになるのではないかと考えさせられます。

最後に、このようなコメントも寄せられていました。

「ニュースを一緒に観てこれから先の事について話し合ったり、ご飯の作り方や洗濯の仕方を教えています。近くに頼れる親戚もいないので、万が一私が感染して入院になっても、子どもたちだけで生活できるように心掛けています。世間では『勉強、勉強』って言われていますけど、今は生き抜く力を養う時だと思います」（東京都　40代女性）

口に出しては言えないけれど、心の中で「もし親が感染したら…」と考えているパパママは多いことでしょう。「生き抜く力」は家事力だけではなく、困難なときに負けない心を養うことでもあると思います。子ども自身が困難に立ち向かえるようにするためにも、いまは家庭という基地でのびのび過ごせる環境を作ってあげることも必要な気もします。

今回の全世界を襲った感染症が一日も早く終息することを願いつつ、あらためて子どもの心と体の健康を保ちながら、学習の支援ができる方法や親の関わりについて考えてみてはいかがでしょうか。